PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH

Oleh : Sahwiyono, S.Pd.SD

Latar Belakang

Lingkungan yang aman dan nyaman merupakan harapan kita sebagai pendidik dan peserta didik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar di sekolah. Budaya positif adalah nilai-nilai, kebiasaan-kebiasaan, keyakinan yang disepakati dan dilaksanakan dalam jangka waktu yang lama. Selama ini murid bertindak untuk mengikuti aturan sekolah, mereka bertindak untuk menghindari hukuman/sangsi sehingga budaya positif di sekolah kurang berjalan efektif. Motivasi intriksi untuk menciptakan budaya positif belum muncul dalam diri anak sehingga nilai Kebajikan masih belum maksimal di lingkungan sekolah

Tujuan

1.     Menumbuhkan kesadaran/motivasi pada siswa untuk menerapkan keyakinan kelas

2.     Membangun budaya positif di sekolah dengan meimplementasi profil pelajar Pancasila

Tolak Ukur

1.     Terbentuknya keyakinan kelas dengan membuat kesepakatan kelas terlebih dahulu bersama siswa

2.     Setiap siswa mampu menerapkan keyakinan kelas atas kesadaran sendiri

Linimasa Tindakan yang dilakukan

Langkah-langkah yang dilakukukan:

1.     Berdikusi denan kepala sekolah akan pentingnya menanamkan budaya positif dilingkukan sekolah.

2.     Meminta izin kepada kepala sekolah untuk mendesiminasikan tentang budaya positif bersama rekan kerja/teman sejawat.

3.     Mengumpulkan para guru untuk mengikuti desiminasi tentang budaya positif.

4.     Berkolaborasi membuat keyakinan kelas

Menyusun laporan aksi nyata

Dukungan yang dibutuhkan

·       Kepala sekolah

·       Teman sejawat

·       Siswa

Orang tua siswa

Hasil Aksi Nyata dan Dokumentasi

Berkolaborasi dengan kepala sekolah tentang pentingnya budaya positif di sekolah sekaligus meminta ijin untuk melakukan diseminasi bersama rekan guru/teman sejawat tentang budaya positif disekolah.

Mensosialisasikan kepada teman sejawat tentang penerapan budaya positif disekolah.

Bersama siswa membuat kesepakatan kelas dan keyakinan kelas